Ik ben opgeleid als ontwikkelings- en onderwijspsycholoog aan de Universiteit Leiden en werk sinds 2004 met veel plezier samen met leerkrachten, intern begeleiders en ouders om te onderzoeken wat een kind nodig heeft om zich optimaal te ontwikkelen. In mijn werk combineer ik een analytische blik met betrokkenheid en oog voor het unieke verhaal van ieder kind.
Ik houd ervan om te analyseren en de puzzelstukjes aan elkaar te leggen: wat zie ik in gedrag, wat ligt eronder, en hoe hangt het samen met de manier waarop een kind informatie verwerkt of prikkels ervaart?
De uitdaging van het werken met kinderen met (een vermoeden van) hoogbegaafdheid zit ‘m voor mij vooral in het ontdekken hoe een kind naar de wereld kijkt en waar het behoefte aan heeft. Vaak laten kinderen gedrag zien waar we als volwassenen niet direct de vinger op kunnen leggen. Wat wil het kind ons daar nu precies mee vertellen? En hoe kunnen we daar als volwassenen het beste op aansluiten, zodat zijn of haar talenten tot bloei kunnen komen?
Ik heb affiniteit met de drie cirkels van (hoog)begaafdheid, autisme en ADHD, en de zone waarin ze elkaar overlappen. Juist daar, waar gevoeligheid, intensiteit, creativiteit en cognitieve complexiteit samenkomen, liggen vaak de mooiste talenten én de grootste uitdagingen. Deze combinatie fascineert mij, omdat het laat zien hoe divers ‘intelligentie’ en ‘gevoeligheid’ zich kunnen uiten, en hoe belangrijk het is om de mens áchter het gedrag te blijven zien.
Binnen Dotado doe ik psychologisch onderzoek bij kinderen en jongeren.
Wil je jezelf of je kind aanmelden voor een IQ-test, een onderzoek, coaching, een training of ben je op zoek naar ondersteuning in de opvoeding? Wil je een offerte aanvragen voor een lezing/workshop? Of wil je gewoon meer weten over onze diensten?
Bel 010 – 2004 474 of stuur ons een bericht.