Toen ik op de middelbare school zat leken allerlei studies me interessant, maar psychologie trok me wel het meeste. Tijdens mijn Bachelor merkte ik vooral affiniteit met kinderen en jongeren die (net even) anders ontwikkelen dan de norm. Na mijn studie Psychologie aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam behaalde ik daarom in 2016 mijn masters Orthopedagogiek en Klinische Kinder- en Jeugdpsychologie. Na mijn studie werkte ik als docent bij Pedagogische Wetenschappen aan de Erasmus Universiteit. Daar ontdekte ik hoe inspirerend het is om jonge mensen te begeleiden in hun leer- en ontwikkelproces. Met een verkorte PABO-opleiding combineerde ik mijn werk op de universiteit met het lesgeven in het basisonderwijs. In die periode groeide mijn interesse in (hoog)begaafdheid. De manier van denken, de intensiteit en de nieuwsgierigheid van begaafde kinderen fascineerden mij en vormden het startpunt van mijn verdere specialisatie.
Naast mijn werk bij Dotado ben ik werkzaam in het basisonderwijs als begaafdheidsspecialist. Door me in de plusgroepen met de leerlingen te verdiepen in allerlei onderwerpen, probeer ik wekelijks onze leerhonger een beetje te stillen. In mijn werk bij Dotado combineer ik wetenschappelijke inzichten met praktijkervaring om begeleiding te bieden die aansluit bij de unieke ontwikkelingsbehoeften van ieder kind. Binnen Dotado richt ik mij op onderzoek en begeleiding van kinderen en jongeren. Ik vind het een interessante uitdaging om een volledig en genuanceerd beeld te vormen van elk kind, zodat hun talenten en groeimogelijkheden optimaal tot uiting kunnen komen.
Ik ben geschoold in ACT (Acceptance and Commitment Therapy) en pas deze methode toe in de begeleiding van kinderen en jongeren. ACT biedt waardevolle handvatten om bewust te leren omgaan met gedachten en gevoelens, en om keuzes te maken die in lijn zijn met persoonlijke waarden. Deze benadering sluit goed aan bij mijn visie dat groei ontstaat wanneer kinderen zichzelf leren kennen, begrijpen en accepteren — precies zoals ze zijn.
In mijn werk staan oprechte interesse, enthousiasme, verbinding en zorgvuldigheid centraal. Samen met kinderen, ouders en andere betrokkenen onderzoek ik wat er nodig is om tot bloei te komen. Graag sluit ik aan bij wat iemand bezighoudt om zo inzicht, begrip en vertrouwen te geven. Zo mooi om dit uit te zien bloeien tot ontwikkeling wanneer de puzzelstukjes op hun plek vallen.
Wil je jezelf of je kind aanmelden voor een IQ-test, een onderzoek, coaching, een training of ben je op zoek naar ondersteuning in de opvoeding? Wil je een offerte aanvragen voor een lezing/workshop? Of wil je gewoon meer weten over onze diensten?
Bel 010 – 2004 474 of stuur ons een bericht.