Willemien Schollaart-Vogel MSc. (1982) is orthopedagoge. Zij behaalde haar master Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden en studeerde af op het onderwerp ‘geloofsontwikkeling van hoogbegaafde jongeren’.

Daarnaast heeft zij de PABO en de lerarenopleiding geschiedenis afgerond. Zij geeft als docente les aan hoogbegaafde jongeren en is verantwoordelijk voor het begeleidingstraject op haar school, het Driestar College, locatie Leiden. Vanwege haar jarenlange ervaring in het basis- en voortgezet onderwijs is zij in staat om ook leerkrachten/docenten te adviseren in het begeleiden van het begaafde kind.

Door de omgang met meer- en hoogbegaafde kinderen en jongeren in haar werk en privéleven kwam zij onder de indruk van de vele hulpvragen die er zijn in deze groep. Vanuit de bewogenheid voor deze kinderen en hun ouders en daarnaast de grote interesse in de problematiek van hoogbegaafdheid, zette zij haar eigen praktijk ‘Dotado’ op.

‘Dotado’ (Portugees/Spaans) betekent begaafd of talentvol. Het begaafde kind heeft veel gaven en talenten gekregen van zijn of haar Schepper. Als deze gaven op de juiste manier worden ingezet, stimuleren zij de gezonde ontwikkeling van het kind of de jongere. Anderzijds blijven deze gaven juist bij hoogbegaafde kinderen vaak verborgen en worden zij niet ingezet.

Willemien Schollaart ziet het als haar roeping en gave om, in samenwerking met ouders en leerkrachten/docenten, kinderen en jongeren te helpen om datgene wat in hen verborgen zit, in te zetten.

‘Schenk aandacht aan alles wat waar is, alles wat zuiver is, alles wat lieflijk is, alles wat eervol is, kortom aan alles wat deugdzaam is en lof verdient… (Fil. 4:8)